爱游戏- 爱游戏体育- AYX体育官方网站胡敦欣：研究海洋科学到多大年纪？forever

2025-05-10 19:39:15

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　　在解放战争和抗美援朝战争的峥嵘岁月里，胡敦欣度过了少年时代，和当时许多农家孩子一样，他逐渐对和产生好感。高中时代，胡敦欣是班上的文体积极分子，利用假期组织排演过展现农民丰收后慰问的歌舞剧《双送粮》，还报名学校运动会的短跑项目。也在这时，他遇到了教物理学的班主任蔡孟僴，蔡老师的启发使得胡敦欣对物理学产生了浓厚的兴趣。在学业上，他和同班成绩最好的两个同学王语章、岑世喜经常一起讨论问题，他们自称“三剑客”。胡敦欣课余时间经常阅读科普读物《十万个为什么》，十分喜爱探索生活中司空见惯的物理现象。他的物理学得非常出色，尤其是力学。比如物体上抛、平抛、下抛时的轨迹是什么，到什么时候物体的速度是多少，基本上没有他做不出来的题目。

　　1958至1960年，我国先后在渤海、黄海、东海和南海开展了新中国成立以来规模最大的全国海洋综合调查。在当时海洋科技力量还非常薄弱的情况下，山东大学、厦门大学等高校召集了相关专业高年级学生约200人参加调查。调查之初，胡敦欣加入以沈家门渔港为基地的东海调查队，参加浙江沿海调查；后来从广东石榴港抵达湛江，加入以湛江为基地的南海调查队，任南海海流组副组长。虽然他晕船呕吐，但仍每天坚持工作到夜里12点。特别是在越南来调查队学习海洋考察方法期间，他认真教学，与其建立了良好的关系。

　　同年，胡敦欣考入中国科学院海洋研究所（以下简称海洋所），成为毛汉礼教授的首届研究生。5年研究生学习对胡敦欣的科研生涯而言非常关键，这是他一生中学习效率最高、效果最好的时期，培养起很强的自学能力，练就了坐下来就能集中精力于业务的能力。胡敦欣和同门师兄弟每天上午、下午和晚上分别要学习4个小时，这使他的专业知识突飞猛进，俄文、英文也名列前茅。1966年，他即将研究生毕业时，时代的洪流让胡敦欣在震惊之余深感无力。他只能在夜晚坚持学习，为防止漏出光亮被人发觉，他常年用厚厚的窗帘挡住窗户。

　　上世纪80年代以前，中国海洋科学调查研究基本局限于中国近海。在美国做访问学者时，胡敦欣亲眼目睹了国际海洋科学的迅猛发展和研究方向，萌生了走出中国近海、挺进西太平洋的想法。当时，他就同美国科学家Joseph Fletcher和David Halpern筹划中美在西太平洋的合作调查研究。回国后,他和孙鸿烈、符淙斌等土壤、大气、海洋界的科学家一起向国家和中国科学院提出组织热带西太平洋环流与海气相互作用调查研究的建议，后来得到了支持。到了20世纪80年代中期，“中美赤道西太平洋海气相互作用联合调查研究”和中国科学院6个研究所的合作研究项目“热带西太平洋海气相互作用与年际气候变化”相继启动。

　　1986至1990年，胡敦欣率队在西太平洋海域进行了五次大规模、多学科综合海洋考察，在位于菲律宾群岛南部棉兰老岛的海流之下，胡敦欣发现存在反向的流动，他将其命名为“棉兰老潜流”。这是自20世纪50年代初发现赤道潜流以来，热带西太平洋环流的两项重大发现之一，也是当时世界上唯一一个由中国人发现、命名，并在国际上获得广泛认可的洋流。棉兰老潜流的发现改变了有关太平洋西边界流动力学结构的传统认识，是西太平洋环流动力学研究的重大进展。

　　厚积薄发，行稳致远。2000年，针对全球和中国气候变化研究的现状，胡敦欣提出了“大三角”的研究概念，呼吁在西太平洋、印度洋和青藏高原组成的三角形海陆区域，开展海-气-陆相互作用研究。他认为，这一区域是一个变化多端的热源区，是一个复杂的海陆气耦合系统，控制着东亚季风，直接影响我国夏季的降水、旱涝。中国有必要也有能力牵头，带动周边国家甚至欧美科技强国，开展“大三角”区域相关研究。他的提议得到许多科学家的响应，相关领域研究计划一个个实施起来。

　　NPOCE国际合作计划的开展，使我国的西太平洋环流研究进入世界的中心。但胡敦欣并没有功成身退。NPOCE国际合作计划启动当年的11月，74岁的胡敦欣部署他的研究团队乘“科学一号”海洋科学综合考察船，开展NPOCE国际合作计划的首航考察。经过50多天的颠簸，于2011年1月在热带西太平洋预定海域，成功布放了一套6100米深海潜标，这是我国在西太平洋成功布放的第一套深海潜标。团队成员利用这套潜标获得的连续4年实测数据以及随后构建的西太平洋潜标观测网，直接观测到上世纪80年代胡敦欣通过海洋调查数据算出的棉兰老潜流、吕宋潜流和北赤道潜流，并发现了其季节内变化等诸多新规律，开启了我国潜标观测研究的新时代。

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