作为教师和家长这些简明的教育常识应该知道爱游戏- 爱游戏体育- AYX体育官方网站

2025-02-03 13:57:02

　　爱游戏- 爱游戏体育- AYX爱游戏体育官方网站正常的教育教学，必须遵循基本常识，学生通过学习，养成了学习的自觉，培育出学习的经验，经过学习，发现自我，进而更加热爱学习，自我完善，逐渐成为和谐的人。正常的教育，培养出正常的人。应试教育最危险的结果，是人丧失自由精神，把学习视为苦难行军或是一场不能落后的赛跑。那种通过简单记忆和训练以应对考试的“学习”，一旦“考试”任务完成，学习也就自然停止，人便回复到蒙昧状态。现今社会，我们不难见到“有学历的野蛮人”——他们经过12年中小学教育，又接受了大学教育，却只能从事普通的劳动，而他们在并不复杂的劳动过程中，或是在日常生活中，仍然没有“规则意识”，缺乏“契约精神”，不能不说，这和他们在接受教育的过程中经历的“反常识”有关系。人们不遵守社会公共准则，人们彼此不信任，人不能自律，人不尊重个人自由，人的社会信用度不高，从不同侧面反映了一个时期教育的失误。

　　常常回忆退休前办公室的场景。我和中青年同事在一起，为教育界各式各样的“变形记”而忧虑：人们为什么会那样曲解教育教学？教育界内部为什么会有人敢对抗常识？我们不能不失望，但我们并非仅仅为个人职业尊严而忧伤，——几十年后，一百年后，几百年后，后人在研究历史时，会不会质疑我们这几代人的智商和品格？他们也许会非常困惑：那几代教师，为什么连简单的教育常识也不了解？他们为什么没有自我启蒙的意识？他们是不是遇上了无法逾越的认知障碍……我们为之叹息时，大家手上都在做课前准备，因为上课铃就要响了。在向教学楼走去时，我们想的是怎样先把这一节课上好。

　　座中很多教师点头，认同我的判断。一些教师说起他们的高中时代：“每个月只能休息两天，回家换衣服”，“进高中后从来没读过课外书”，“高三寒假，补课补到腊月二十九，年初六就返校了”，“高中三年每星期只有一节体育课”，“晚上12点之前别想睡觉”……这样的生活被命名走向成功的“奋斗”“励志”“刻苦”，他在学生时代经历了非正常的教育，他到中学来任教，也会认为学生就应当像他一样“补课补到腊月二十九”，他会很快适应应试教育，如鱼得水，多年媳妇熬成婆，不变本加厉，已经算是仁厚的了。

　　青年教师听闻我在八十年代的体验，总是将信将疑。上世纪八十年代，学校各方面办学条件和管理措施有许多欠缺，但社会对教育比较尊重，经历了社会动荡后，百废待兴，人们对教育有期待，痛定思痛，明白了常识常理的重要，来自社会的干扰不太多。当时学校课业负担不算很重，学生课余时间较多，下午放学后，操场上都是学生在运动，打球一直打到天黑。当时教师的专业水平不算高，但都有比较强的学习意识，老师们争相去进修，有些下了课还去大学读夜校。图书馆的借阅率很高，教师业余时间逛书店的很多。那段好时光短暂，顶多十年吧，应试教育从农村向城市蔓延，“升学率”成为社会焦虑，东亚地区中学教育经历过的“补课”“家教”“补习班”如期而至，而教育界没有充分的精神准备，也没有相应的法规措施，民粹主张在一些地区形成强势，学校生源争夺愈演愈烈。学校管理，教师教学，学生的学习，都像是丧失了理性，违反常识成为常态，相信常识的被作为异端。在理性和民粹之间，很多人甚至没有任何犹豫徘徊，直接选粹。

　　经济大潮下，举凡一切社会文化无不经受震荡，原本平静无波的学校教育不可能隔绝于社会文化之外。经济大潮推进了应试教育，形成的冲击波催生了功利的教育观，主流媒体堂而皇之地宣传应试教育，以之为一地的“政绩”；民粹大旗挥舞下，反教育潮流涌动，恪守常识、按教育规律办学的学校逐渐成为孤岛。以应试替代正常教育，在这种选择开始以后，必然弊端丛生，必然陷进泥淖难以自拔。这很可能是大批教师无法获得职业荣誉感的真实原因。职业尊严未必能靠增加工资收入实现，但一种职业应有的属性被扭曲，必然影响从业者的情感和价值观。

　　吴非，原名王栋生，南京人，著名杂文作家，江苏省特级教师，首批教授级中学教师，南京市名教师，享受国务院特殊津贴，笔名吴非。1950年出生，1968年下乡插队，1982年春毕业于南京师大中文系，进入南师附中任教至退休。主编《高中文言读本》、《初中文言读本》（江苏古籍出版社）、《古诗文诵读》、《现代诗文诵读》（江苏教育出版社）等20多种教学用书，为《中学语文（必修）》（苏教版）、《新语文读本》编委，发表教育教学论文20篇；1988年起在教学之余从事杂文写作，发表杂文、评论、随笔2000多篇，获杂文界最高奖项林放杂文奖，出版杂文体专著《中国人的人生观》《中国人的的用人术》，杂文集《污浊也爱唱纯洁》等。2004年在《南方周末》上刊发的《不是爱风尘》引发了社会上对中学教育的大讨论，出版教育随笔集《课堂上究竟发生了什么》《前方是什么》《不跪着教书》《致青年教师》《教育参考－吴非视线》在教育界影响颇大。

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