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2025-12-19 11:23:09
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近年来,区教育局依托常州市高级职业技术学校探索综合高中发展路径,推动普通高中多样化发展和普通教育与职业教育的相互融通,倡导“适合的教育才是最好的教育”理念,立足学生的多样选择,尊重学生的个性特点,为学生发展提供多种通道。就读综合高中的学生入学后注册普通高中学籍,课程学习内容在普通高中文化课的基础上,增加职业教育、通用技术与应用技术及生涯规划教育。高一阶段根据学生学情及意愿进行分流:选择就读对口单招,参加江苏省职教高考;选择就读普通高中,参加普通高考。今年综合高中招生500人,未来还将进一步扩大招生规模。
江苏省武进高级中学以“笃道求实”校训为引领,针对科学教育和科技人才培养存在的问题,创新育人模式,开展“创智融汇”赋能行动,探索县域高中科学教育创新实践路径。学校建构“务本、广博、卓越”三大课程群,在落实国家课程的基础上,开发了科技特色鲜明的校本选修课程和活动社团,如《校园植物的识别与标本制作》《天空势力无人机》等课程,激发学生科学探究的兴趣。打造“一廊两楼”为主体的科学教育空间场域,挖掘校外资源,聘请校外科技副校长,共建实践基地,加强与高校合作,组织开展研学等活动。每年举办科技创新节,组织科技讲座,开展“纸牌承重挑战”“扎染创意实验”等科创实践活动。近年来,该校物理、生物学科的市、区级名教师工作室在区域内发挥引领辐射作用,相关学科中有近100人次在省、市各类评优课、基本功大赛、信息化教学、创新实验课评比中获一、二等奖。在化学、生物、数学等科技相关的学科竞赛中,学生获奖人数和获奖级别逐年提升,取得了优异的成绩。
前黄实验学校秉持“一切为了学生的可持续发展”的教育理念,以“诚以立人 智以融物”为校训,依托扎实的实验教学传统与前瞻的教育视野,系统构建面向未来的STEM教育体系,着力培养兼具科学素养、创新精神与实践能力的优秀学子。作为江苏省“创新实验课程基地”与“首批全国中小学科学教育实验校”,该校打造了独具特色的科创课程中心,建有生化馆、物理馆、综合馆及多类专业实验室。科创课程中心紧紧围绕“手脑联动,实践创新”的理念,为学生营造从生活场景出发、解决真实问题的学习与实践环境。该校构建了具有校本特色的“N+5”大科学课程体系,形成了以核心素养为导向、彰显科学本质、融合多学科内容的课程矩阵,推动实现多层次、全方位的育人格局。这些课程突破传统学科界限,引导学生在实践中完成从“听中学”到“做中学”再到“创中学”的能力跃升。
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